最近跟朋友聊天，朋友認為有些小孩本性很壞，甚至壞到她覺得小孩投胎的記憶沒洗乾淨，這輩子延續了上輩子的觀念。
這不禁讓我想起以前親戚的3歲孩子，因為得不到姐姐上學要用的球，便把它藏起來，塞在洗衣機後面，假裝甚麼都不知道。他因為自己得不到，也不希望姐姐擁 有；弟弟出生後，也常常偷捏或偷打弟弟。當時聽到這些的我，也因此認為有些孩子真的是天生很壞，但這個想法都在我自己生了兒子之後改觀了。
二年前重回職場，我帶著2歲的兒子去上幼稚園，那是他第一次接觸到那麼多同齡的孩子，也是第一次瞭解甚麼是團體生活。有一天我去接他放學，發現他臉上有很 多抓痕，條條見血、紅腫，看得我心驚肉跳。老師急忙解釋，是班上有位年紀不到2歲的小女孩，一早就在門口等著跟我兒子玩，兒子一到學校卻只想玩車車，不和 小女孩玩，她一氣之下便抓傷了兒子。小女孩的阿嬤一直跟我賠不是，我連忙說沒關係，小孩子都不是有意傷人，而且這點傷很快就會好，不用太在意。
嘴上說沒關係，兒子的傷卻條條刮在娘心，我心裡還是覺得很不捨。
晚上幫兒子洗澡時，看著傷口忍不住問他：「臉疼不疼？」「疼。」「是誰把你的臉抓傷的啊？」「是茵茵。」「那你還喜歡茵茵嗎？」沒想到兒子竟然回答：「喜 歡。」我大吃一驚，接著問：「以後你還要跟茵茵玩嗎？」兒子不假思索地回答我：「要啊！」當時我受到很大的衝擊，我還以為他會因此不喜歡茵茵，不想再跟她 玩。
本來還打算要好好開導他一番的，沒想到，是我被開導了。
是啊！小孩的心地多麼純淨，沒有心眼。我開始想像如果今天事情發生在我身上，不知道自己能不能一樣毫不猶豫地這樣說。但是我知道，如果當下教育兒子：「你怎麼這麼傻，以後還想被茵茵抓傷嗎？」那我就破壞了一個孩子的純真與無私。
我對兒子說：「你好棒！你是哥哥，要照顧妹妹。下次你要跟她說不可以傷害別人，這樣別人會痛痛喔！」兒子開心地說：「對！我是哥哥，我會教她！我很棒！」母子倆在浴室裡嬉鬧，我的眼淚卻不爭氣地在眼眶裡打轉。
我又想起一件事，還記得有次在燙衣服時，兒子開心地跑過來要跟我玩，我嚇得趕緊把他推開，急忙中卻忘記告訴他為何不要靠過來。等過了一會兒，我燙完衣服要和兒子說話時，他突然一直推我，不讓我靠近。我這才發現，他是在學我。於是我告訴他把他推開的原因，也和他道了歉。
這時我才體悟到，小孩真的是一張白紙，你畫甚麼他就是甚麼。給他黑的，他就變成黑的；給他白的，他就是白的。所有觀念都是社會後天帶給他的。
因此，孩子做錯了事，父母真是難辭其咎。教育很難，難就難在它不是件三言兩語就可以簡單說清的事，我們的一言一行都在教育著孩子。父母嘴上對孩子說：「你 要做個好人，要做好事，要體諒別人。」自己卻插隊、闖紅燈、遇到一點權益被侵犯的小事就激動得不行。別人打你一拳，你非得回他二拳。看在小孩眼裡，會覺得 父母要他做個好人也是說說而已。身教重於言教，父母說出的話自己沒有試著去做，又怎能要孩子認同並成為一個好人？
所以別再認為孩子天生本性如此了。最初，他們真的只是一張張白紙，每個人都有責任要給孩子正面的榜樣。
作者: 光晴
這不禁讓我想起以前親戚的3歲孩子，因為得不到姐姐上學要用的球，便把它藏起來，塞在洗衣機後面，假裝甚麼都不知道。他因為自己得不到，也不希望姐姐擁 有；弟弟出生後，也常常偷捏或偷打弟弟。當時聽到這些的我，也因此認為有些孩子真的是天生很壞，但這個想法都在我自己生了兒子之後改觀了。
二年前重回職場，我帶著2歲的兒子去上幼稚園，那是他第一次接觸到那麼多同齡的孩子，也是第一次瞭解甚麼是團體生活。有一天我去接他放學，發現他臉上有很 多抓痕，條條見血、紅腫，看得我心驚肉跳。老師急忙解釋，是班上有位年紀不到2歲的小女孩，一早就在門口等著跟我兒子玩，兒子一到學校卻只想玩車車，不和 小女孩玩，她一氣之下便抓傷了兒子。小女孩的阿嬤一直跟我賠不是，我連忙說沒關係，小孩子都不是有意傷人，而且這點傷很快就會好，不用太在意。
嘴上說沒關係，兒子的傷卻條條刮在娘心，我心裡還是覺得很不捨。
晚上幫兒子洗澡時，看著傷口忍不住問他：「臉疼不疼？」「疼。」「是誰把你的臉抓傷的啊？」「是茵茵。」「那你還喜歡茵茵嗎？」沒想到兒子竟然回答：「喜 歡。」我大吃一驚，接著問：「以後你還要跟茵茵玩嗎？」兒子不假思索地回答我：「要啊！」當時我受到很大的衝擊，我還以為他會因此不喜歡茵茵，不想再跟她 玩。
本來還打算要好好開導他一番的，沒想到，是我被開導了。
是啊！小孩的心地多麼純淨，沒有心眼。我開始想像如果今天事情發生在我身上，不知道自己能不能一樣毫不猶豫地這樣說。但是我知道，如果當下教育兒子：「你怎麼這麼傻，以後還想被茵茵抓傷嗎？」那我就破壞了一個孩子的純真與無私。
我對兒子說：「你好棒！你是哥哥，要照顧妹妹。下次你要跟她說不可以傷害別人，這樣別人會痛痛喔！」兒子開心地說：「對！我是哥哥，我會教她！我很棒！」母子倆在浴室裡嬉鬧，我的眼淚卻不爭氣地在眼眶裡打轉。
我又想起一件事，還記得有次在燙衣服時，兒子開心地跑過來要跟我玩，我嚇得趕緊把他推開，急忙中卻忘記告訴他為何不要靠過來。等過了一會兒，我燙完衣服要和兒子說話時，他突然一直推我，不讓我靠近。我這才發現，他是在學我。於是我告訴他把他推開的原因，也和他道了歉。
這時我才體悟到，小孩真的是一張白紙，你畫甚麼他就是甚麼。給他黑的，他就變成黑的；給他白的，他就是白的。所有觀念都是社會後天帶給他的。
因此，孩子做錯了事，父母真是難辭其咎。教育很難，難就難在它不是件三言兩語就可以簡單說清的事，我們的一言一行都在教育著孩子。父母嘴上對孩子說：「你 要做個好人，要做好事，要體諒別人。」自己卻插隊、闖紅燈、遇到一點權益被侵犯的小事就激動得不行。別人打你一拳，你非得回他二拳。看在小孩眼裡，會覺得 父母要他做個好人也是說說而已。身教重於言教，父母說出的話自己沒有試著去做，又怎能要孩子認同並成為一個好人？
所以別再認為孩子天生本性如此了。最初，他們真的只是一張張白紙，每個人都有責任要給孩子正面的榜樣。
作者: 光晴
No comments:
Post a Comment